Innowacja pedagogiczna trwała od września do czerwca roku szkolnego 2015/2016. Skierowana była do uczniów edukacji wczesnoszkolnej. W zajęciach uczestniczyli zainteresowani uczniowie klas II b,IIc, III a i III b, które prowadzone były przez p.  Annę Myśliwą,  p. Annę Mechelewską , Mariolę Lachowską. Wdrażana innowacja uwzględniała treści przyrodnicze zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego.  Metoda projektów była sposobem pracy ucznia i nauczyciela. Podczas innowacji pedagogicznej uczniowie realizując projekty samodzielnie pozyskiwali informację z różnych źródeł wiedzy, czyli książek czasopism popularnonaukowych, filmów, stron internetowych, prezentacji multimedialnych, albumów, atlasów, gier dydaktycznych. Dzielili zadania między członków grupy, układali pytania kluczowe do  tematyki projektu , przetwarzali dobyte informacje, prezentowali je na forum w różnej postaci : rysunków, opisów, plakatów, tekstów literackich, a także urządzali forum dyskusyjne na dany temat z wykorzystaniem tekstów źródłowych.  Obok zajęć wymagających wysiłku umysłowego występowały działania o charakterze plastycznym, konstrukcyjnym i zabawowym. Stosowane były karty pracy z różnymi zdaniami do wykonania np. układanie zagadek, rebusów, krzyżówek celem utrwalania i przetwarzania zdobytych informacji, wiadomości. Zgodnie z założeniem innowacji razem pracowali ze sobą uczniowie z rożnych grup wiekowych. Byli to uczniowie klas II i III.  Pracując razem  ustalali tematykę projektu, pytania badawcze, dzielili zadania, wyznaczali lidera grupy. Każdy czuł się jednakowo ważny , potrzebny i odpowiedzialny.  Uczniowie biorący udział w innowacji pracując metodą projektu zdobyli wiedzę i rozwinęli umiejętności w zakresie interesujących ich treści przyrodniczych ( projekt : „Burza”, „Kosmos”,” Odżywiamy się zdrowo i kolorowo”,” Pocztówki z mojego kraju”, „ Fascynujące zwierzęta”). Obok pogłębienia wiedzy przyrodniczej uczniowie wykształcili w sobie takie cechy jak: zdyscyplinowanie, umiejętność współpracy w grupie ,asertywność, wysoką wymagalność wobec siebie i innych, zaradność pewność siebie,  śmiałość w kontaktach interpersonalnych. Każdy projekt podlegał ocenie tj. elementy prezentacji: właściwe zaplanowanie działań, podział zadań zgodnie z umiejętnościami i zainteresowaniami poszczególnych członków grupy, zaangażowanie wszystkich osób zespołu, dokumentowanie prac nad projektem, wykorzystanie informacji z różnych źródeł, uporządkowanie informacji i krytyczna analiza zebranych materiałów, opracowanie graficzne kreatywność, oryginalność systematyczność pracy, terminowość prezentacja efektów pracy. Dzięki tej ocenie uczniowie uzyskiwali informację o stanie wiedzy i jakie umiejętności powinni doskonalić.

Już od pięciu lat, 8 listopada obchodzimy Dzień „Śniadanie Daje Moc” wspólnie ze szkołami z całej Polski. Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień! Najważniejsze cele programu to: Zwiększanie świadomości nt. zdrowego odżywiania i roli śniadania w diecie dziecka. Przyczynianie się do obniżania poziomu niedożywienia dzieci w Polsce – poprzez edukację oraz promocję prawidłowego żywienia. Uczniowie klas I – III bo do nich skierowana jest ta akcja wraz z wychowawcami chętnie biorą w niej udział samodzielnie przygotowując zdrowe śniadanie. Uczniowie wykazali się szeroką wiedzą na temat zdrowych produktów oraz ważnego posiłku jakim jest śniadanie. Ich kanapki były zdrowe i bajecznie kolorowe.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie z naszej szkoły biorą udział w projekcie  „ Kultura dla najmłodszych” współfinansowanym ze środków Fundacji PZU. Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępu do kultury dla grupy dzieci z klas III i IV. Trenerami i opiekunami są p. A. Mechelewska,  p. A. Myśliwa, p. M. Oko i p. M. Lesiak. W ramach tego projektu prowadzone są zajęcia artystyczne rozwijające zdolności teatralno – taneczne. Oprócz zajęć stacjonarnych uczniowie mają możliwość kontaktu z kulturą poprzez udział w spektaklach i koncertach filharmonii. Pierwszy taki wyjazd miał miejsce dn. 8. XI. 2016 r. do Teatru im. Stefana Żeromskiego w Kielcach na spektakl pt. „Ania z Zielonego Wzgórza”. Jest to musical z wysmakowaną choreografią, oryginalnymi piosenkami oraz subtelną scenografią. Uczniowie mieli okazję wzięcia udziału w lekcji teatralnej prowadzonej przez aktora p. Mirosława Bielińskiego. Aktor w ciekawy sposób opowiedział dzieciom, o tym jak powstaje spektakl oraz przekazał wiele interesujących informacji o pracy reżysera, scenografa, aktorów, pracowników technicznych. Dokładnie omówił etapy powstawania przedstawienia teatralnego. W zakresie projektu zostaną zorganizowane ponadto: wyjazdy do instytucji kultury: Filharmonii Świętokrzyskiej i Kieleckiego Teatru Tańca oraz event finałowy zadania w formie prezentacji umiejętności nabytych podczas warsztatów oraz koncert, na który już dziś serdecznie wszystkich zapraszamy.

Kolejne zadanie związane z naszym konkursem „Zgrana klasa” dotyczyło Waszych ulubionych książek. Wszyscy świetnie wywiązaliście się z tego zadania. Poniżej fotorelacja z tego wydarzenia.

We wtorek 25 października uczniowie naszej Szkoły wzięli udział w nietypowej lekcji.  Zgromadzonych w sali gimnastycznej przywitał Wójt Gminy Radoszyce Michał Pękala oraz Pani dyrektor Anna Wąsik. Zajęcia prowadził nietypowy nauczyciel – ratownik medyczny Marcin Pytlos. Pan Marcin, na co dzień pracuje w  Świętokrzyskim  Centrum Ratownictwa Medycznego i Transportu – Oddział w Końskich. W wolnym czasie udziela się społecznie i uczy młodzież i dzieci udzielania pierwszej pomocy. Tak też było i dziś. Na  początku ratownik opowiedział uczniom jak trzeba się zachować i jakie czynności podjąć by skutecznie móc udzielić osobie poszkodowanej pierwszej pomocy. Następnie na jednym z fantomów demonstrował, jak naciskać na klatkę piersiową aby prawidłowo wykonać  sztuczne oddychanie. Po szybkim i z pozoru łatwym kursie zapraszał chętne osoby do wypróbowania w praktyce zdobytą wiedzę. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem włączyli się do zajęć. Mamy nadzieję, że takie spotkania przyczynią się do jeszcze większej popularyzacji zajęć z udzielania pierwszej pomocy.

Tegoroczne święto pieczonego ziemniaka” odbyło się 21.10.2016 r. w Miedzierzy. Wzięło w nim udział około 70 druhów i druhenek z XVI GZ „Słoneczne Promyki”, 34 KDH im. J. Korczaka, 33 KDSH „Iskra” i DH „Młode Wilki” z Miedzierzy – gospodarzy tej uroczystości wraz z opiekunami: Aldoną Mechelewską, Robertem Czają, Małgorzatą Tkacz, Małgorzatą Stanik, Agnieszką Czarnecką, Anną Myśliwą, Leszkiem Myśliwym, Magdaleną Oko, Anną Mechelewską.
Święto rozpoczęło się rozpaleniem ogniska i pieczeniem kiełbasek. Niestety z uwagi na nasilające się opady deszczu przeniesiono świętowanie do hali sportowej. Druhna Zofia Mogielska zabawą „Klaszczmy w dłonie” zaprosiła wszystkich zebranych do udziału w pląsach. Uczestnicy wzięli udział w licznych zadaniach konkursowych i konkurencjach sportowych, walcząc o miano „Ziemniaczanego medalisty”. Największym powodzeniem cieszyły się konkurencje sportowe: skoki z ziemniakiem między kolanami i przenoszenie ziemniaków z kosza do kosza.  Duże emocje wzbudził wybór „Króla Ziemniaczanego” i „Królowej Frytki” – co nie było łatwym zadaniem. Miano to otrzymali druh i druhenka, którzy mieli w posiadaniu ziemniaka o najbardziej wyszukanym, śmiesznym kształcie. Spotkanie zakończyło się wspólnym kręgiem przyjaźni. Było to niesamowite i niepowtarzalne święto!