24 października 2019 r. obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Origami. Ta japońska sztuka składania papieru polega na tworzeniu figur z kwadratowego arkusza papieru poprzez zaginanie, bez użycia kleju i nożyczek. Jest jedną z form wspierania rozwoju dzieci i młodzieży. Ten rodzaj sztuki został tak popularny w Japonii, że jest obowiązkowym przedmiotem w szkole. Japończycy, uważają, że origami pomaga w nauce matematyki, geometrii, ćwiczy precyzję, sprawność manualną, koncentrację oraz wykonywanie zadań według ściśle określonej kolejności. Właśnie dlatego w czwartek nasi uczniowie na lekcjach matematyki oraz przerwach mieli okazję pod okiem swoich nauczycieli wykonywać zarówno proste papierowe figury takie jak koperta, łódka, itp. ale również orgiami modułowe. Polega ono na stworzeniu np. bryły geometrycznej (w naszym przypadku sześcianu) z wielu identycznych lub podobnych modułów, a każdy moduł jest składany z osobnego arkusza papieru. Uczniowie pracowali z wielkim zaangażowaniem a efektem były kolorowe, różnej wielkości modułowe sześciany. Aktywność, zaciekawienie, radość oraz duma z otrzymanego efektu mogą świadczyć o tym, iż założone cele zostały osiągnięte, a młodzież będzie sięgać po orgiami nie tylko w szkole.
W piątek 18 października harcerze z 33 KDSH „Iskra” oraz zuchy z XVI GZ „Słoneczne Promyki” spotkali się na popołudniowej zbiórce, żeby wspólnie uczcić obchodzone w październiku „Święto Pieczonego Ziemniaka”. Harcerze wzięli udział w grze terenowej, podczas której musieli wykazać się wiedzą harcerską, zuchy natomiast z ogromną kreatywnością tworzyły znakomite dzieła „Ziemniaki Cudaki”. Następnie odbyły się konkurencje sportowe i quiz z ziemniakiem w roli głównej. Wspólne ognisko i pląsy zakończyły pełne wrażeń i emocji święto.
W pierwszym tygodniu października w naszej szkole królowała Tabliczka Mnożenia. Tradycyjnie witaliśmy się przykładem a odpowiadaliśmy wynikiem. W każdej klasie wyłoniliśmy Mistrza Tabliczki Mnożenia. Oto oni:
IV a – Alicja Kurzyna
V a – Julia Bosak
V b – Natalia Szember
V c – Natalia Stokłosińska
VI a – Karol Jankowski
VI b – Ewa Fryska
VI c – Zuzanna Debowska
VII a – Aleksandra Spera
VII b – Paulina Ferens
VIII a – Bartłomiej Janus
VIII b – Anna Cuper.
Wszyscy chętni mogli spróbować swoich sił w tabliczce mnożenia na czas oraz korytarzowym Memory. Uczniowie zmierzyli się również z zagadkami dotyczącymi mnożenia. Prawidłowe rozwiązania wzięły udział w losowaniu nagród.
Dla tych, którym tabliczka sprawia trudność zaprezentowana została technika mnożenia z wykorzystaniem palców rąk.
W piątek obchodziliśmy IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. W szkole Komisje Egzaminacyjne przepytywały uczniów, natomiast Patrole Egzaminacyjne wyruszyły do centrum Radoszyc, by sprawdzić wiedzę przypadkowych przechodniów. Nasi mieszkańcy znają tabliczkę mnożenia doskonale!
16 października uczniowie klas V c, VI a oraz VI c wybrali się na ciekawą wycieczkę edukacyjną i odkryli, że wcale nie trzeba daleko jechać, by poczuć się jak w raju. W naszym województwie znajduje się bowiem jedna z najpiękniejszych jaskiń w Polsce, jaskinia „Raj”. Wędrując wśród stalagmitów, stalaktytów, pereł jaskiniowych, jeziorek, „pól ryżowych” i innych bajecznych form naciekowych uczniowie rozglądali się za nietoperzami, ale te skrzętnie ukryły się przed oczami zwiedzających.
45 minut fascynującej podziemnej wędrówki minęło niczym chwila, nie był to jednak koniec atrakcji w tym dniu. Uczniowie mieli również możliwość zobaczenia w pobliskim Centrum Neandertalczyka jak wyglądał i żył nasz praprzodek, człowiek neandertalski. Następnie zwiedzili ruiny zamku w Chęcinach oraz eksperymentowali w Centrum Nauki Leonardo da Vinci.
Dnia 16 października 2019 r. zorganizowaliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca, który obchodzony jest od 2013 r. z inicjatywy Europejskiej Rady Resuscytacji. W ramach programu WOŚP „Ratujemy i Uczymy Ratować” uczniowie klas I – III brali udział w „Biciu Rekordu w Pierwszej Pomocy w godzinach 12.00 do 12.30. W akcji wzięło udział 120 uczniów klas młodszych oraz członkowie szkolnego koła PCK. Każdy uczestnik biorący udział w wydarzeniu miał możliwość przećwiczenia swoich umiejętności w zakresie resuscytacji krążeniowo – oddechowej na fantomach. Cykl RKO – 30 uciśnięć i 2 wdechy ratownicze, był nieprzerwanie prowadzony przez 30 minut. Celem inicjatywy była popularyzacja wiedzy na temat zasad udzielania pierwszej pomocy osobie, u której wystąpiło nagłe zatrzymanie krążenia.
Jak przekonują organizatorzy akcji, podjęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez świadków zdarzenia może spowodować 2- lub 3-krotny wzrost przeżywalności. Niestety obecnie tylko w trakcie co piątego poza szpitalnego nagłego zatrzymania krążenia podejmowana jest resuscytacja.
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej
pragniemy podziękować
nauczycielom, dyrekcji i wszystkim pracownikom szkoły
za trud wkładany w swą piękną i odpowiedzialną pracę.
Życzymy, aby aktywna i twórcza postawa
znajdowała uznanie w oczach uczniów
i ich rodziców oraz była źródłem
osobistej satysfakcji.
W dniu 7 października nasi uczniowie wzięli udział w interesującej lekcji języka polskiego na temat mitów i mitologii greckiej. Był to spektakl zrealizowany przez znanych już uczniom artystów z Krakowa, którzy w ciekawy sposób przybliżyli najważniejsze wątki mitologiczne.
Młodzież i tym razem nie tylko oglądała przedstawienie, ale aktywnie w nim uczestniczyła, odgrywając, między innym, role Kronosa, Rei czy Pytii – kapłanki ze świątyni Apollina w Delfach, która, jak przystało na wyrocznię, przepowiadała uczniom przyszłość dotyczącą ocen i najbliższych sprawdzianów.
Lekcje teatralne cyklicznie organizowane przez polonistki z naszej szkoły cieszą się dużym zainteresowaniem i popularnością wśród uczniów.
2 października w Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Stanisława Kostki w Kielcach rozegrane zostały pierwsze eliminacje XVI edycji Turnieju Małej Ligi Piłki Ręcznej. Po oficjalnym rozpoczęciu rozegrane zostały mecze w I grupie klas 4 – 6 Szkół Podstawowych.
Nasi szczypiorniści przegrali tylko jeden z czterech meczy, musieliśmy uznać wyższość SP nr 25 Kielce i awansowaliśmy z II miejsca do ćwierćfinałów.
Szkoły z miejsc 1-3 awansują do ćwierćfinałów z punktami z eliminacji.
1 – Szkoła Podstawowa nr 25 Kielce – 4 pkt.
2 – Szkoła Podstawowa Radoszyce – 2 pkt.
3 – Szkoła Podstawowa Królewiec – 0 pkt.
4 – Katolicka Szkoła Podstawowa im. św. Stanisława Kostki Kielce
5 – Szkoła Podstawowa Nr 1 Końskie
Najlepsi strzelcy:
13 – Wojciech Durlik Szkoła Podstawowa nr 25 Kielce
10 – Antoni Jeremico Szkoła Podstawowa Królewiec
9 – Karol Michalski Szkoła Podstawowa Radoszyce
Już w listopadzie powalczymy w ćwierćfinałach, mamy nadzieję że nasi zawodnicy wywalczą awans do kolejnego etapu.
Skład drużyny SP Radoszyce:
Michalski Karol, Bańburska Maja, Mirowski Wiktor , Skrobisz Wiktor ,Wielgus Bartłomiej, Komisarska Anna, Komisarski Kacper, Brot Kacper, Dzwonek Michał, Relidzyńska Amelia, Młynarczyk Patrycja, Janus Daria.
Trener: Rafał Zieliński
uroczyste powitanie 
rozgrywki 
zawodnicy 
nasza drużyna
Uczniowie kl. I – III w ramach prowadzonej innowacji pedagogicznej „Mali ogrodnicy” zebrali jesienne plony z własnego ogródka szkolnego, powstałego we współpracy z rodzicami rodziców zaangażowanymi w realizację zadań edukacyjnych szkoły. Efekt prac i zabiegów pielęgnacyjnych prowadzonych w okresie wiosenno – jesiennym 2019 r. to zbiory pomidorów koktajlowych, które były jednym ze składników „owocowo – warzywnych szaszłyków”.
Natomiast w ramach innowacji pedagogicznej ,,Moje zdrowie – moja siła, wielka moc”- moduł II „Jestem tym co jem i piję” zadanie 6 „Wspieramy polskie rolnictwo” uczniowie klas I – III przygotowali pyszne, kolorowe, owocowo – warzywne szaszłyki.
Jednym z zadań zespołu przedmiotowego nauczającego języków angielskiego i niemieckiego jest uświadamianie uczniom potrzeby uczenia się tych języków, motywowanie ich do pracy. W dniu 26 września uczniowie klas Va, VIIa, VIIIa sami doszli do wniosków jak ważna jest znajomość języka obcego, układając potwierdzające swoje spostrzeżenia rymowanki, np.:
„Być może teraz nauka angielskiego niepotrzebną Ci się wydaje
Ale w życiu znajomość tego języka bardzo się przydaje”,
„Gdy wyjedziesz za granicę, w obce kraje
Życie bez języka trudniejszym się staje.”,
„Gdy szukacie informacji w Necie,
Po angielsku znacznie więcej się dowiecie.”
„Wszystkim wiadomo, że to język globalny,
W każdej dziedzinie życia jest popularny.”
„Warto zatem pomyśleć o swojej przyszłości
I uczyć się języków jeśli nie z ochoty, to z konieczności.”
Uczniowie obejrzeli ponadto dowcipne scenki rodzajowe, z których wynikało, że bez znajomości języków można mieć różne kłopoty. Tak właśnie świętowaliśmy Dzień Języków Obcych w naszej szkole, a zagrzewające do wytężonej pracy hasła zostały wyeksponowane na ścianach korytarza, by mogły uświadamiać i innych uczniów.
