W marcu odbył się szkolny „Konkurs pięknego czytania prozy w języku angielskim”.
Zadaniem uczniów było wybranie fragmentu prozy w języku angielskim i przeczytanie go na głos. Ocenie podlegała wymowa, dykcja, interpretacja oraz płynność czytania. Spośród przesłanych nagrań wyłoniono zwycięzców, którymi okazali się Piotr Anioł z klasy VIII b oraz Magdalena Dynus z klasy VI b.

Czytanie ze zrozumieniem jest ważną praktyczną umiejętnością, która przynosi dużo satysfakcji, umożliwia zdobywanie i poszerzanie wiedzy, utrwalenie leksyki i poznanie nowego słownictwa. Głośne czytanie poprawia wymowę i intonację oraz płynność i tempo czytania. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom konkursu!

Za nami szereg działań zrealizowanych w programie edukacyjnym „Przygotujmy lepszy świat”, którego celem jest pokazanie dzieciom, że ich codzienne wybory żywieniowe mają znaczenie dla nich i dla naszej planety. Uczestniczące w programie dzieci zdobywają wiedzę, wykonują wspólnie z wychowawcą i rodzicami szereg zadań. Uczniowie praktycznie rozwijają swoje umiejętności pozwalające im wybierać w diecie to, co najlepsze dla nich i dla planety. Poznają ciekawe przepisy i samodzielnie lub z rodzicami przygotują posiłki oparte na składnikach roślinnych.

Do 31 marca możemy zbierać punkty, które pozwolą osiągnąć jeszcze lepszy wynik. Przez najbliższy miesiąc to rodzice, poprzez wysyłanie zdjęć przygotowanych wspólnie z dzieckiem posiłków, będą mogli pomóc, by wynik końcowy był jeszcze lepszy.

Obecnie punktacja przedstawia się następująco:

Klasa I a – 85,786 pkt.,

Klasa I b – 66,875 pkt.,

Klasa II a – 66,812 pkt.,

klasa II b – 66,868 pkt.,

klasa III a – 87,897 pkt.,

klasa III b – 92, 437 pkt..

Po zsumowaniu daje nam to 460,478 pkt i tym samym zajmujemy 17 miejsce na 673 szkoły
z całej Polski biorące udział w programie.

Przedstawiamy niektóre ze zdjęć nadsyłanych przez rodziców i wyróżnionych w programie.

Powodzenia!

Jest nam niezwykle miło poinformować, że nasza świetlica została wybrana przez Komisję Konkursową na Laureata Nagrody II Stopnia w Ogólnopolskiej Akcji „Się gra się ma Playroom z Wyobraźni” i otrzymała wygraną w postaci zestawu gier planszowych o wartości 500 zł.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i głosowanie – nauczyciele świetlicy.

1 marca 2021

Do zadania 2 w II module „Mała chmurka w krainie śniegu” międzynarodowego projektu edukacyjnego „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” uczniowie klasy I a i III b z wielkim zainteresowaniem poznawali przygody rodziny Muminków i ich przyjaciół- bohaterów książki Tove Jansson „Zima w Dolinie Muminków”. Kraina Muminków wyglądała zupełnie tak jak krajobraz za oknem naszej klasy. Było mroźno i biało. Panująca zimowa aura wprowadziła w nastrój czytanej książki. Poznali przygotowania rodziny Muminków do zimy oraz ich zimowy sen przerwany niespodziewanymi wydarzeniami. Z radością odgrywali scenki dramowe wybranych fragmentów książki. Uczniowie klasy pierwszej uwielbiają zabawy „zabawę w kogoś” lub „coś” , więc ochoczo podjęli zadanie pomocy Muminkowi i Małej Mii w szukaniu sposobu na opuszczenie krainy przez Lodową Panią. Nie ulepili śnieżnego konia jak bohaterowie książki, lecz postanowili napisać do niej list w postaci piktogramów kreśląc je na śniegu. Pojawiły się: gorące słoneczka, pałac oraz różne środki transportu, by Lodowa Pani mogła nimi odjechać aby ustąpić miejsca nadchodzącej wiośnie. 

Międzynarodowy projekt edukacyjny „CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki” to nie tylko rozwijanie zainteresowań czytelniczych u uczniów, a także podejmowanie ważnych kwestii dotyczących ekologii, dbania o naszą planetę Ziemię. Do zadania 1 wprowadził nas filmy edukacyjne pt.: „Efekt cieplarniany” i „Potężne lodowce pękają przed kamerą”, które przybliżyły problemy związane z tym zjawiskiem. Uczniowie dowiedzieli się co wpływa na ocieplenie klimatu, a tym samym co przyczynia się do topnienia lodowców. Dogłębnie poznali to zjawisko słuchając opowiadania o przygodach chmurki Tosi i problemach bohaterów Leśnego Zakątka. Swoje pomysły jak pomóc Ziemi przedstawili na plakatach. Prace zawierały treści dotyczące segregacji odpadów, oszczędzania wody, zanieczyszczenia wód i powietrza. Poprzez prace plastyczne uczniowie ukazali jak należy dbać o Ziemię. Zrealizowali również zabawy badawcze w „Laboratorium badania śniegu/lodu?” Stan zanieczyszczenia naszego środowiska zbadali prowadząc doświadczenia poprzez wszystkie zmysły i ochoczo dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Dużo radości sprawiła im gra edukacyjna „Wyturlaj bałwana” oraz zabawy słowne „Lubię zimę”. Miłym przerywnikiem i doskonałą zabawą ruchową stała się piosenka ”Ekologiczne reggae”. 

Plan postępowań o udzielenie zamówień na rok 2021:

16 lutego 2021

Uczniowie klas młodszych brali udział walentynkowych grach i zabawach. Klasa I a uczestniczyła w grze edukacyjnej „Walentynkowe serduszka”.

16 lutego 2021

„Przygotujmy lepszy świat” to program edukacyjny dla klas I – III szkół podstawowych, którego celem jest pokazanie dzieciom, że ich codzienne wybory żywieniowe mają znaczenie dla nich i dla naszej planety. Celem akcji jest propagowanie zdrowych nawyków żywieniowych już od dzieciństwa. Dzięki programowi szkolnemu w angażujący i atrakcyjny sposób dzieci odkrywają, jak pyszne i łatwe w przygotowaniu mogą być zdrowe dania oraz dowiadują się, dlaczego jest to tak ważne zarówno dla ich zdrowia, jak i dla środowiska. Młodzi „rewolucjoniści” nie tylko edukują się w ramach lekcji, ale otrzymują również rewolucyjne wyzwania do realizacji w wolnym czasie – zarówno wspólnie w szkole, jak  i samodzielnie w domu. Przygotowują rewolucyjne posiłki z warzyw i kasz, które są zdrową alternatywą dla tradycyjnej bułki z szynką, prowadzą rozmowy z najbliższymi, rodziną  i przyjaciółmi, na temat diety i środowiska, czy też zajmują się uprawą roślin jadalnych. 

W ramach tej akcji wysyłają zdjęcia przygotowanych posiłków z produktów pochodzenia roślinnego, w tym warzywa tygodnia na stronę projektu. Inspiracją mogą być przepisy, które znajdują się w zakładce. Warunkiem jest przygotowanie posiłków tylko z produktów roślinnych. Po pozytywnej weryfikacji zdjęcie zostanie opublikowane w galerii na stronie programu. 

Uczestniczące w programie dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalające im wybierać w diecie to, co najlepsze dla nich i dla planety. Poznają ciekawe przepisy  i samodzielnie lub z rodzicami przygotowują posiłki oparte na składnikach roślinnych. Podzielenie się zdjęciem każdego posiłku to możliwość zdobycia cennych punktów w grze  o nagrody indywidualne i dla klasy.  

Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc i przesyłanie zdjęć do szkolnego koordynatora jak i na stronę projektu. 

16 lutego 2021

Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” moduł II „Mała chmurka w krainie śniegu”. 

POKAZ MODY EKO w klasie III b – w ramach II edycji ekologicznej projektu ,,Czytam z klasą ”. Uczniowie wraz z rodzicami wykazali się niebywałą kreatywnością przy tworzeniu wyjątkowych strojów z materiałów odpadowych. Wcielając się w modelki i modeli uczniowie chodzili niemal po prawdziwym wybiegu, w niebywałych kreacjach, które są niedostępne w sklepach. A wszystko odbyło się na świeżym powietrzu w zimowej scenerii przed szkołą. 

Klasa III a przygotowała inscenizację „Baśni o dwunastu miesiącach” Janiny Porazińskiej. Uczniowie przenieśli się dosłownie w magiczny świat baśni. Rodzice stanęli na wysokości zadania i wspólnie z dziećmi przygotowali kostiumy. Ich pociechy wcielili się w rolę bohaterów. Wykazali się znajomością lektury i piękną grą aktorską.